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宇治市における小中学校の「総合的な学習の時間」は「宇治学」と呼ばれ、
地域の素材や体験・活動から学ぶ授業を一貫として設けています。
2020年1月に刊行する書籍『 京都・宇治発　地域協働の総合的な学習
―「宇治学」副読本による教育実践― 』は
全国でもめずらしい共通教材の副読本を作成した「宇治学」の内容を紹介するとともに
豊富な事例から地域協働型の学習モデルを紹介し、地域発の学習モデルとなることを願っております。
この連続講座では、宇治市が抱える課題と、「宇治学」における子どもたちの学習について、理解を深める機会といたします。

（内容）
１．『宇治学』の概要説明（宇治市教育委員会）
２．鼎　者：泥谷 敬士郎氏（宇治市政策経営部政策推進課企画係長）
　　　　　　日野 真代氏（ＮＰＯ法人まちづくりねっと・うじ代表理事）
　　　　　　橋本 祥夫（京都文教大学臨床心理学部教育福祉心理学科准教授）

※参加無料・定員80名
※本書籍をお持ちの方は、講座内容を理解しやすくなりますので、当日持参されることを推奨いたします。
※本連続講座【第2回】「宇治市の環境と防災（仮）」・【第3回】「宇治茶と観光（仮）」を2月11日に開催いたします。

「『宇治学』連続講座　第1回　誰にとっても住みやすい町、ふるさと宇治」
■開催日：2020年1月19日(日)13:00-14:30
■会場：京都文教大学　14号館14101教室
※参加無料・事前申込み不要・定員約80名
※問い合わせ先：京都文教大学・短期大学社会連携部フィールドリサーチオフィス
tel: 0774-25-2630　mail：fro＠po.kbu.ac.jp　※＠を半角にしてメールをお送りください。
■主催：京都文教大学地域協働研究教育センター地域志向研究協働研究「『宇治学』副読本による地域協働型教材開発と評価・改善に関する実証的研究」
科学研究費基盤研究（C）（17K04893）「総合的な学習の副読本作成による地域協働型教材開発と評価・改善に関する実証的研究」