京都文教大学 こども教育学科

京都文教大学開学30周年を記念し、大学の叡智を広く発信するリカレント講座を開催！
講師には、脳の認知機能について研究されている中島恵子先生（本学客員教授）をお迎えし、脳科学と学習成立のメカニズムについて解説していただきます。

子どもの自信とやる気を高める科学的なアプローチを学べるほか、保育・教育に関わる方々と情報交換ができるグループワークも実施します。
保育・教育の現場で活かせる知識と経験を得られる貴重な機会です。ぜひご参加ください。
※参加対象は保育・教育のお仕事に携わる方と、本学学生です（一般の方はご参加いただけません）。

【イベント詳細】
京都文教大学 開学30周年記念 リカレント講座
「脳内で学習はどのように成立するのか？～学習の成立メカニズムを保育・教育に活用する～」

日時：2027年2月27日（土）　13:00～15:00
場所：京都文教大学
　　　（申込締切後に、お申込みいただいたメールアドレスへ当日の教室をご案内いたします）
受講料：無料
定員：100名（事前申込制・先着順／定員になり次第締切）
申込締切：開催2週間前まで

申込方法：こちらからお申込みください
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzrgxzofz0ML8lAgCWYenPzS7ycfgFpjs36EIjvowxnyXgpA/viewform

【対象】（※一般の方はご参加いただけません）
1．京都府内の教育委員会関係者
2．幼稚園・保育所・こども園・小学校（低学年）教職員
3．特別支援教育コーディネーター、アドバイザー
4．京都文教大学の学生

【講座内容：脳科学と実践のポイント】
講師：中島恵子（京都文教大学 客員教授）

1．脳内処理と「自分で決める力」の整理
「入力脳内調整・出力→再入力」のサイクルと前頭葉の働きを知り、客観的なこども理解と自己決定力を育む視点を深めます。

2．「報酬系」の働きと学習意欲・対人関係
脳内報酬系が次の意欲や対人関係の基本を作る科学的裏付けを解説。ベテランの「勘」に学問的根拠を提供します。

3．「できること」を増やす学習効果
「できれば、やるようになる」正のサイクルを創出。できることを増やす体験が自信とやる気を高めるメカニズムを学びます。

4．参加型グループワーク＆振り返り
日頃の伝え方を振り返り、1グループ4名程度で現場の悩みや工夫を語り合う情報交換セッションを実施します。